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    兒子剛課間操時間給我打電話說有個同學(xué)又欺負(fù)他,我該怎么做?

    兒子剛課間操時間給我打電話說有個同學(xué)又欺負(fù)他,我該怎么做?

    兒子剛課間操時間給我打電話說有個同學(xué)又欺負(fù)他,我該怎么做?

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    石塘網(wǎng)
    相關(guān)欄目: 知識庫
    最新回答 2023-05-25 11:34:18
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    共有5條回答
    老常講教育02月25日
    回答于 回答于02月25日

    這種情況,家長馬上聯(lián)系班主任,問清原因,了解真實(shí)情況,千萬不可盲目信孩子的言語,也不可自己亂猜!與班主任溝通之后再定!

    壹人山中行03月02日
    回答于 回答于02月25日

    看完你所說狀況,根據(jù)實(shí)際情況給出以下建議:法律賦予的監(jiān)護(hù)權(quán),作為父母應(yīng)該了解。關(guān)于教育,以德智體三方面為重。道德修養(yǎng)是第一位,簡單說就是待人接物方面的生活常識,樹立正確人生觀。初中生應(yīng)該對衣食住行有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐是人生重要的一門功課。雖然是法治社會,法律是制裁違法犯罪。生活中瑣碎事,別提高到法律角度,容易觸碰到法律。法律是無情的,生活中人們相處重于情感。描述中的分界:同學(xué)中欺負(fù)自古就有,不涉及錢財及兇器,基本是正常范疇。出事可以參考塞翁失馬焉知非福。比如可借此機(jī)會讓孩子鍛煉身體;多講典故讓孩子明辨是非,或樹立人生理想等等。孩子的成長需要成長環(huán)境和伙伴,實(shí)踐出來的孩子勝過無實(shí)踐的孩子。從事情看,所謂的欺負(fù),長大后多是真感情!孩子打電話給你,也許想父母了?;蛟S你讓孩子更依靠父母。孩子長大后都要面對現(xiàn)實(shí),在成長過程中父母的教育和引導(dǎo)非常重要!處理問題父母多給建議讓孩子自己處理。把握好度就行。生活問題提升到法律法規(guī)和校規(guī)方面,矛盾有不可調(diào)和性。教育孩子要大氣,大度!基本上你的孩子讓你虛驚一場!對方“欺負(fù)”惡作劇都在正常范圍,而且對方威脅不準(zhǔn)告密,說明害怕,有敬畏之心。孩子的成長也需要自己的空間,父母過分干涉,孩子將有依賴性,也有逃避現(xiàn)實(shí)的軟弱性。希望你的孩子健康成長,祝你生活愉快!

    天津七彩虹陽光03月01日
    回答于 回答于02月25日

    繼續(xù)找老師。平時讓你兒子去健身房加強(qiáng)鍛煉身體的運(yùn)動量。到時候你就不用擔(dān)心別的同學(xué)欺負(fù)你兒子,他自己就會自衛(wèi)反擊。

    愛雪教育02月27日
    回答于 回答于02月25日

    對校園欺凌,零容忍。你如果不及時制止,有一就有二,最終可能不好收拾,鑄成大錯。校園欺凌,給被欺凌者會造成很大心理傷害,甚至終生難痊愈,家長必須要嚴(yán)肅認(rèn)真處理,堅決站在孩子身邊,告訴我們的孩子,不要怕,有爸爸媽媽還有老師。我認(rèn)為應(yīng)該第一時間趕到學(xué)校,直接與老師和欺凌者面對面解決。也可以告訴學(xué)校老師和欺凌者,你們不解決,我會以自己的方式方法解決。這樣的話,我覺得欺凌者不敢再繼續(xù)了,因?yàn)樗彩莻€孩子,欺軟怕硬,面對成年人,還是有敬畏的。家長出面了,學(xué)校和老師也會重視起來,采取措施。另外,也要教育自己的孩子們,面對欺凌者時,要勇敢的去面對,甚至戰(zhàn)斗。特別是培養(yǎng)男孩子時,要培養(yǎng)他們的勇敢精神,沒有勇敢精神的男孩子,長大了也不是個好男兒,擔(dān)不起男人的責(zé)任。我們小時候,男孩子們哪有沒打過兩架的?很正常的,孩子打架了,先問問他為什么打架?如果孩子有理,就不要過分批評,適當(dāng)告誡即可。

    山河布衣02月25日
    回答于 回答于02月25日

    這個問題我回答:仔細(xì)耐心詢問,為什么那位同學(xué)要欺負(fù)自己孩子?讓孩子詳細(xì)復(fù)述還原一下當(dāng)時整個過程。作為家長再根據(jù)具體情況,結(jié)合自己孩子往常在家里,在學(xué)校實(shí)際表現(xiàn),再作出處理決定。我建議:一般同學(xué)之間,開玩笑式的小打小鬧,就讓孩子自己去解決,這樣有利于孩子的成長,無論是人際交往,為人處事,待人接物,獨(dú)立解決問題的能力提升,都會得到積極的鍛煉和收益。如果問題比較嚴(yán)重,比如對方群毆自己孩子,并有受傷情況;比如謾罵毆打并敲詐勒索,要錢要物。這就已經(jīng)涉及違法!就必須及時關(guān)注并向班主任反映,要求班主任及時處理并反饋處理結(jié)果。同時,還要關(guān)注關(guān)愛和自己孩子保持聯(lián)系和溝通,掌握班主任老師處理后的結(jié)果,以防對方的威脅和報復(fù)。當(dāng)然,我們希望班主任老師處理后能收到良好的教育效果,雙方相安無事。但是如果遇到對方繼續(xù)惡意報復(fù),就必須高度重視,以防微杜漸,如果問題特別嚴(yán)重,就可以私下或和班主任一起約見對方家方,還不見效果,就報警,讓警察參予調(diào)解,該教育的教育,該拘留的拘留,該賠償?shù)馁r償,應(yīng)負(fù)的刑事責(zé)任就讓屢教不改的對方負(fù)刑事責(zé)任!切忌家長不要不問青紅皂白,只聽自己孩子一面之辭,就被氣得犯糊涂,直接找到對方謾罵毆打,這樣很大程度上無助于事情的解決,一旦在氣頭上失手,還有可能讓自己身陷囹圄,將有理的事情辦成失利之事!但愿各位親們能從中汲取一些有用的東西,謝謝題主邀請回答!

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